Принять родителей

Серия "Дети". Это фотоисследование касается разных сфер, это и ответ на вопрос общества к однополым семьям - как воспринимают и ощущают дети, растущие в данных условиях. Другая цель этого исследования, которая превращает фотографирование в личную терапию - это  путь фотографа к пониманию и принятию своей личной истории, своих родителей, через общение с людьми, пережившими тот же детский и юношеский опыт.
Здесь собраны фотографии и истории детей (уже взрослых), которые выросли в разных вариантах однополых семей в Америке. Опыт каждого уникален, ведь нет двух идентичных людей и нет двух идентичных историй жизни.
http://lenscratch.com/2015/07/gabriela-herman-the-kids/

Тайны памяти

Фотография - это феноменальная штука. Сегодня хотела обратить ваше внимание на связь фотографии с одной из форм долговременной памяти - автобиографической памятью.
Автобиографическая память - это память, хранящая воспоминания о личностно-значимых событиях и состояниях. Именно благодаря ей - я воспринимаю себя, как "Я", уникальную личность, существующую во времени. Память это наша корзинка с опытом, которая формирует то, как я живу в своем внутреннем мире и внешнем. И поэтому ужасна болезнь Альцгеймера, которая разрушает эту память. Разрушается память - исчезает Личность, остается лишь тело.

В автобиографической памяти есть такой феномен как "фотографические воспоминания".
Не знаю как у вас, а у меня вообще память состояла из таких воображаемых фотографий, которые очень были похожи на "живые" фотки из фильмов про Гарри Поттера. То есть такой фотоархив в голове. Но надо признать, что я никогда особо не доверяла этим своим картинкам, замещавшим реальное, "открытое" бытие в моменте прошлого. И сознательно мне пришлось выйти за рамки этих воспоминаний. По сути, сама фотография (на бумаге или в памяти) выступает контейнером, прямоугольной (или квадратной) коробочкой, которая хранит некую информацию, либо закрывает собой/прячет в себе, что-то травматичное.
Изначально исследователи были увлечены идеей о том, что наша  память захватывает (фотографирует) эмоционально-яркое, значимое событие во всех деталях, со звуками, запахами, ощущениями. Однако, потом было доказано, что "фотографическое" воспоминание - это своего рода ментальный коллаж, восприятие ребенка например выбрало из реальности - конкретное дерево, дорогу, машину, голоса отдельных людей, слепило из этого коллаж в памяти и зафиксировало его как нерушимую истину. Однако это заблуждение. (дотошные исследвоатели это проверяли). И поэтому бумажная фотография - это наиболее объективная форма памяти, какая может быть. Фотография ценна тем, что она схватывает и хранит то, что на самом деле было, порядок вещей и отношений. Я имею ввиду репортажные, документальные снимки. Да, даже и постановка, тоже выдает сама себя...Почему именно так расставили...

И для исследования и понимания личной истории - фотографии выступают беспристрастными свидетелями на судебном заседании. Фотографии неподкупны. Они не занимают ничью сторону, они молча показывают каков был порядок вещей в то или иное мгновение прошлого.
Например фотографии очень эффективно используются в ходе семейной терапии. Просмотр семейного альбома много расскажет о характере отношений, о ценностях, приоритетах и о степени лжи, принятой в этой семейной системе.

Но я предлагаю вам в ближайшую субботу исследовать свою персональную жизненную историю.

Анализируя свою историю, перелистывая страницы памяти, мы проникаем в причины и следствия, приведшие к той ситуации, в которой мы находимся на данный момент.
И что самое важное, так это осознать, что именно сейчас мы засеваем семена будущего. Включая нашу волю и желания, меняя свои мысли и действия в настоящем, мы можем получить иное будущее. Выйти из кризиса, увидеть "новые двери", перейти на более высокий уровень личного существования и т.д.
Нет ничего предопределенного для того человека, который начинает осмысленно строить свою жизнь. 

Коробка с памятью. Memory-box

остановленное время. 

Почти нет семейной истории без какой-нибудь драмы, войны, переезда, раскулачивания и прочих вещей. В книге Анн-Анселин Шутценберген "Синдром предков" описывается синдром "пролетающего пушечного ядра". Внутри нас говорят все те, кто был до нас, хотим мы этого или нет. Простраивая генограммы мы узнаем причины того, что часто неосознаваемо проявляется и руководит нами в обыденных ситуациях. Страхи, опасения, внутрисемейные установки, все это, однажды появившись в критической ситуации, например, тяжелого переезда или бегства, так и продолжает жить в нас, но уже не помогать, а мешать. Это очень полезно бывает покопаться в своей предыстории. Хотя, если есть внутреннее отвержение от этого - "не стоит будить спящую собаку". Время не пришло.

Мы помним и любим

Создание такие коробок с ожившей памятью, это возможность собрать крупицы прошлого в контейнер, ритуально отдать дань памяти кому-то из рода, и попрощаться, например. Это может быть итогом, ритуальным завершением работы над семейной историей (работой по какому-то конкретному запросу). Поместить в контейнер все, что было найдено, обдумано, трансформировано, чтобы сохранить эту память, но уже как реликвию, но принадлежащую Прошлому, а не "разлитому" по нашему Настоящему. Вообще, очень личная штука, экзистенциальная, Сам процесс создания и потом процесс "общения" очень эмоционально заряжен. Этот арт-объект сам по себе, словно концентрация очень большого объема информации и родовой энергии. В таких коробках не бывает "лишних" вещей. Хотя их нигде не бывает...но тут - особенно. К этой коробке можно и в дальнейшем обращаться. Особенно, если такая овеществленная память создается о каком-то значимом, положительном предке. Это становится ресурсным объектом, к которому мы можем обращаться в трудные периоды жизни.

Карта Европы

Дети снимают кино о родителях.

Посмотреть этот сайт >>

Просто замечательная идея! Я в восторге! Во французских школах реализован проект, где дети под ркуоводством своего учителя в школе берут интервью у своих родителей, а потом монтируют большое кино про весь класс. Дети разных национальностей, родители приехали во Францию со всех уголков мира, полностью смешав культуры, нации и религии. Но им всем учиться вместе и вместе жить в этой стране. Подобный проект изумительно помогает сблизиться родителям со своими детьми (которые порой совсем не знают историю своей семьи), а также помогает сблизиться и понять своих одноклассников, понять, что все мы - большая семья и, что в нашей непохожести потенциал, мы можем обогатить друг друга и страну, если подойдем с умом к вопросам толерантности. Не формально, а именно с душой )  

Сайт через несколько видео-фрагментов дает полное представление о процессе, мы слышим фрагменты историй нескольких родителей, в общем очень интересно! Забавно, что там одна мамочка как раз из России ))) Детям учитель выдает опросник, где очень много вопросов, таких как, например, откуда были предки, почему они уехали из своей страны, переживали ли родители голод, войну и т.д. Дети проникают в свою историю. А смотря этот целый фильм совместно, всем классом, каждый начинает гордиться своей историей, своей уникальностью. Ведь все в этом классе равны, все оказались в одном месте, в одно время.

И это так мудро со стороны педагогов не поддерживать дискриминацию, а помогать находить точки соприкосновения, чтобы эти разности друг друга усилили, а не ослабили.

Работа с семейным альбомом.

Семейный альбом - особая вещь. В нем скрывается прошлое. (какое оно было на самом деле и то, каким мы хотим его помнить). На старых снимках царит атмосфера. Они помнят то, что мы можем забыть. И оттуда можно почерпнуть информацию о прошлом, чтобы изменить Настоящее!
Семейный альбом нужно и важно иметь. Сейчас многие вовсе не печатают фотографий, они теряются в гигабайтах на компьютере. А ведь это особая летопись нашей жизни, которая помогает осмыслять наше прошлое, настоящее и будущее. В этом есть опора, надежда. Альбом может нас поддержать в трудный момент, потому что он несет нечто, важное, мистическое. И если даже семьи нет, то можно составить подобие семейного альбома.
А теперь, конкретная история вышедшая из семейного альбома.

Жила была мама с маленьким малышом, а потом она умерла...и малыш остался один, и жил он долго-долго в детском доме. А потом... Мы нашли его фотоальбом и узнали, что у него была бабушка Прасковья Даниловна (имя редкое). Я стала думать, искать в интернете и ... нашла объявление женщины, которая ищет своего племянника, у которого бабушка - Прасковья Даниловна....Ну вы понимаете...) 
Через фотоальбом, в данном случае, мы нашли целую большую семью. Оказалось, что Вася не один... Это фоторепортаж о первом нашем визите в семью:

об этом я уже писала ранее здесь >>>