Знакомство с группой "Спутника"

Смотрим, смотрим....и наконец-то ВИДИМ ))

Фонд Ольги Будиной поддержал меня в Фотопроекте "Свет". Этот проект направлен на оказание  психологической помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей через фототерапию, фото-арт-терапию и терапевтическую фотографию. И вот - мы уже в ЦССВ "Спутник" и уже фотографируем ) Начало оказалось незапланированным, но очень интересным, так как мы решили интенсивно подготовиться к тому, чтобы через неделю выступить фоторепортерами на празднике, проводимом в "Спутнике". Мы знакомились друг с другом, с техникой, учились наблюдать как рисует свет, а также проводили эксперименты.

Чем собственно фототерапия отличается от просто фотографирования - тем, что здесь фотография это средство для коммуникации, для общения с собой и с другими, для выражения своих мыслей, идей, чувств. И то, что для фотографа - итог работы, для нас - это лишь начало для работы. После "потокового" творческого процесса мы переходим к аналитической работе. Из поверхностной идеи мы пробуем опустить на более глубокий уровень понимания, чтобы построить более сложную понятийно-символическую систему, найти варианты трансформации, сделать выбор, да много-много всего... Развить, скорректировать, понять, открыть, узнать, почувствовать...

Портреты пойдут в личное портфолио каждого из участников.

В процессе..)

Эксперимент ) Штора как софт-фильтр )

пробуем разные ракурсы, снимаем из-за предметов.

Объяснялки

Дети ждут своих Родителей.

В «День Аиста» дети-сироты

Центра содействия семейному воспитанию «Спутник»

ждут своих будущих родителей

28 марта 2015 года в Центре содействии семейному воспитанию «Спутник» пройдет общегородское мероприятие «День Аиста».

«День Аиста» - это  день открытых дверей для будущих усыновителей, опекунов и потенциальных приемных родителей. Это - возможность для наших воспитанников найти друзей, наставников и будущую семью. А для наших гостей – возможность пообщаться в неформальной обстановке с детьми, которым нужна семья, увидеть в каких условиях они живут.

Каждый ребенок нашего Центра мечтает обрести любящих родителей, в семье которых он почувствует себя защищенным, любимым и счастливым.

 В «Дне Аиста» примут участие кандидаты в приемные родители, представители Департамента социальной защиты населения города Москвы, представители Уполномоченных органов в сфере опеки и попечительства, благотворительные фонды, оказывающие помощь детям-сиротам и приемным семьям.

Приглашаем кандидатов в приемные родители  и  всех, кому небезразлична судьба и будущее  детей-сирот, посетить  «День Аиста» в Центре «Спутник».

Возможно, кто-то из наших воспитанников ждет именно Вас!

Для записи на мероприятие Вы можете позвонить по  телефону: 8 (495) 676 03 88 (Екатерина Степанова или Оксана Артемьева)

Праздник состоится 28 марта с 11.00 до 13.00.

Мы ждем Вас по адресу: Москва, ул. Мельникова, д.4, стр. 2

P.S. А я с группой новоиспеченных фоторепортеров (группа самых старших воспитанников ) будем там делать фоторепортаж :-) Мы будем "Просто вместе".

Видео-история. Занятия с подростками по фототерапии

      Занятия по фототерапии совмещают в себе не только изучение фотографии, как искусства самовыражения, но и как инструмент самопознания, развития, раскрепощения и налаживания эмоциональных связей и отношений с семьей и окружающим миром. Мы знакомимся с жанрами фотографии, с основными техническими понятиями, а также вместе с этим изучаем и уточняем самих себя.

Коррекционные интернаты для сирот

Если вы не смотрели этот фильм, то посмотрите.

Огромное уважением авторам за фильм. Это нужно. С темой я знакома. Да - ужасно. Но я полностью понимаю патологоанатомов, которые с аппетитом кушают плюшки в морге и рассказывают анекдоты. Только очень живые люди могут существовать рядом с мертвыми. Их жизни, условно, хватает  на всех присутствующих в морге. Так должно быть. Иначе другие люди долго в морге не просидят. Ну так о чем это я... Интернат мне кажется аналогичным местом. Специфическая атмосфера накладывает отпечаток. Все так и есть, ну, конечно, не везде, но очень много где... Одиозные личности, беззащитные, наивные дети, безнаказанность. Отсталость тут не у детей, отсталость явно у взрослых и у нашей закостенелой анти-человеческой системы.
Думала я смотря этот фильм вот о чем - вот прихожу я в такой интернат работать психологом и арт-терапевтом. Прокручиваю далее, допустим есть действительно дети с диагнозом. Занятия искусством, улучшает качество жизни такого ребенка в этих условиях, да, все отлично. Но как быть с теми, кто - номальный, кому диагноз поставлен неверно? Мой инструмент - надежда. Мы смотрим в будущее, мы его воображаем и строим, чтобы воплотить в реальность. Но как быть, есть система уже отказала человеку в праве на свободу, в праве на жизнь в обществе. Я не могу обманывать ребенка и не могу ему ничем помочь. В этом фильме, к примеру, идут истории нескольких детей, несмотря на этот фильм, на общественную огласку, на этих людей, дети остались там же где и были. Меня всегда радует, что благодаря подобным проектам хотя бы отдельным подросткам можно помочь, но в данном фильме этого нет...Удручает.
Вернусь, это же невыносимо быть рядом с детьми и чувствовать свою полную беспомощность и отсутствие той самой надежды на выход... Работая в социальной сфере, помогая, очень легко самому попасть под неподъемный пресс личной ответственности, которая в итоге прожет привести к глубокой депрессии и опустошенности.
В общем, я в размышлениях...

Рамка-коллаж для фотографии

Создание фоторамки для какой-либо своей фотографии может быть бессознательно-приятным действием или же осознанной работой над какой-либо сложной ситуацией или же проблемной персоной (которые изображены на фото)
Весь процесс - на видео )

я и Аня держим коллаж Ксюши Жуковой (13 лет)

 Параллельно с созданием фоторамок мы все вместе размышляли над коллажами, сделанными во время прошлогоднего проекта "Автопортрет". Какие произошли изменения в нас и нашей жизни... 

Я бы очень хотела продолжить подобные занятия....)))))

Студийная практика № 11. Муля

Мои портреты больше обо мне, чем о тех, кого я фотографирую. /Ричард Аведон/

Если снимок недостаточно хорош, значит, ты недостаточно близко. /Роберт Капа/

Всякий портрет, написанный с любовью, — это, в сущности, портрет самого художника, а не того, кто ему позировал. Не его, а самого себя раскрывает на полотне художник.

Сходство в портрете для меня не имеет решающего значения — я не знаю, с чем сравнивать. В каждом человеке столько противоречий, что крайние проявления их не только будут иметь существенные различия, но и достигнут уровня взаимоисключения. Какое там сходство? /Вильгельм Михайловский/

Людей неинтересных для фотографии в мире нет — в каждом существует красота, которая может озариться внутренним светом. Зажечь этот свет (хотя и очень редко) может и фотограф. /Вильгельм Михайловский/

Студийная практика № 10. Даша

 

Студийная практика №9. Пикториализм

Пикториализм это стиль художественной фотографии, в котором фотоизображение приближается к картине. Этот стиль еще называется фотоимпрессионизмом. Мы, конечно, не претендуем на четкое стилевое решение. Но эта идея была взята за основу нашей фотосессии. 

Мы достигли этого эффекта при помощи простой рамки для фотографий формата 30 на 40, нескольких полиэтиленовых пакетов и скотча. На фото слева лицо попало в кадр по причине отражения ) Муля находилась позади меня, но стекло, через которое я снимала, отразило ее профиль.

Студийная практика №8. Зоя

Зоя - очаровательная модель с которой нам было очень приятно работать. Но суть проведения подобных фотосессий не только в приятном времяпрепровождении. Эти фотографии должны быть оформлены в альбом имени себя любимой. Это фотографии, раскрывающие образ Зои, в одной из фотографий она найдет себя настоящую, в другой - себя будущую. В фотографии можно найти опору. В этом суть поддерживающей фототерапии. Фото действует на нашу психику удивительным образом в следствие того, что это правда. Фото не может врать. И если она показывает меня красивую, утонченную, загадочную....значит это так и есть, значит во мне скрывается эта "Леди". И это поддерживает на пути личностного развития.

Работать можно отталкиваясь от конкретного запроса, раскрывая гамму противоположных образов /сущностей, скрытых в личности. Для анализа и сравнения, какой же образ настоящий, близкий и желаемый. Так же можно понять, что "Я-разная" и во всех своих обличиях я прекрасна, потому что все это грани одной личности. Для женщин и девушек это очень важно - осознать свои сильные стороны, увидеть многоцветность своей личности, почувствовать свой петенциал, свои силы.

      А у вас есть такой альбом? Вы хотели бы его создать?